ORIENTATIONS AND PEDAGOGICAL FEATURES OF TURKESTAN SCHOOLS (THE SECOND HALF OF THE 19TH CENTURY - THE BEGINNING OF THE 20TH CENTURY)

04.07.2022 International Scientific Journal "Science and Innovation". Series B. Volume 1 Issue 3

A. Nazarov

Abstract. Мақолада Туркистон ўлкаси халқи таълимини ташкил этишда генерал-губернаторлик асосий эътиборини ўлкадаги мавжуд 3 миллион аҳолининг учдан икки қисми даштларда яшашига, улар Туркистон хонликлари таъсиридан нисбатан четда қолганлигига, чор Россияси халқлари билан бирлашишга мойил эканлигига қаратганлиги ёритилади. Шу билан бирга ўлканинг биринчи генерал-губернатори К.П.кауфманнинг халқ таълимини “ислоҳ қилиш”и борасидаги харакатлари ва унинг натижалари таҳлил қилинади.

Keywords: governor general, local population, public education, Muslim schools, madrasahs, indigenous population, education of nomadic peoples.