SCIENTIFIC AND THEORETICAL BASIS OF TEACHING THE PART "MECHANICS" OF PHYSICS BASED ON INTERACTIVE TECHNOLOGIES

A.A.Ibadullaev

doi:10.5281/zenodo.8349699

A.A.Ibadullaev

Abstract. The article discusses the issues of teaching the mechanics department of physics on the basis of interactive technology in higher education. Teaching using interactive technologies is used in the teaching of many subjects in various branches of education. At present, in many developed countries of the world, great importance is attached to interactive teaching technologies, and researches are being conducted in this field

Keywords: physics, mechanics, student, teacher, activity, educational process, interactive technologies, creativity, theory, practice

References:

1. Голиш Л.В., Файзуллаева Д.М. Педагогик технологияларни лойиҳалаштириш ва режалаштириш: Ўқув услубий қўлланма/ Инновацион таълим технологияси серияси. – Т.: “Иқтисодиёт” 2012. – 154 бет. 2. Джураев Р.Ҳ., Раҳимов Б.Х., Холматов Ш.Ф. Янги педагогик технологиялар. Муаммоли таълимга асосланган ўқув-методик қўлланма. –Т.: Фан, 2005. – 66 б. 3. Ишмуҳамедов Р., Абдуқодиров А., Пардаев А. Таълимда инновацион технологиялар (таълим муассасалари педагогик-ўқитувчилари учун амалий тавсиялар). Тошкент: Истеъдод, 2008. – 105 б 4. Мирзаҳмедов Б. ва бошқалар. Физика ўқитиш методикаси. Ўқув қўлланма. 2 қисм. – Тошкент, 2010. – 130 б. 5. Матжанов Н.С. Физика машғулотларида лойиҳалаш усулидан фойдаланиш // Муғаллим ва узлуксиз таълим, -Нукус 2020, -№5/1, -Б. 89-92.