APPROACHES OF CONTINUITY AND COMPETENCE IN TEACHING MAGNETO-OPTICS IN HIGHER EDUCATION

U.Rustamov; A.Kulumbetov

doi:10.5281/zenodo.7445090

U.Rustamov, A.Kulumbetov

Abstract. The article analyzes the problems of teaching magneto-optical concepts of physics on the basis of a competency-based approach in the context of continuous education in higher educational institutions.

Keywords: magneto-optics, continuous education, competence-based approach, educational concept, interdisciplinarity.

References:

1. Букина М.Н., Бармасов А.В., Иванов А.С. Некоторые аспекты преподавания курса физики в высшей школе // VIII Санкт-Петербургский конгресс «Профессиональное образование, наука, инновации в ХХI веке». – СПб.: «Национальный минерально-сырьевой университет «Горный»», 2014. – с. 47-49. 2. Valiev U.V., Rustamov U.R., Sokolov B.Yu. Magnetic-field-controlled polarized luminescence of Y3Al5O12-Tb and Y3Al5O12-Ho garnets/ Physics of the Solid Statet, 2002, 44(2), pp. 278–281 3. А.К. Звездин, В.А.Котов. Магнитооптика тонких пленок. – M.: Наука. 1988. 4. Г.С. Кринчик. Физика магнитных явлений. –M: Изд-во МГУ, 1985.