PEDAGOGICAL MECHANISMS FOR THE DEVELOPMENT OF INITIATIVE AMONG STUDENTS OF PEDAGOGICAL HIGHER EDUCATIONAL INSTITUTIONS

N.Djamilova

doi:10.5281/zenodo.7191397

PEDAGOGICAL MECHANISMS FOR THE DEVELOPMENT OF INITIATIVE AMONG STUDENTS OF PEDAGOGICAL HIGHER EDUCATIONAL INSTITUTIONS

12.10.2022 International Scientific Journal "Science and Innovation". Series B. Volume 1 Issue 6

N.Djamilova

Abstract. The article reveals the essence of the development of initiative among students of a pedagogical higher educational institution, and also analyzes the problem in ongoing research work.

Keywords: students, initiative, organization, development, pedagogical mechanism, qualities, competence, approach.

References:

1. Абулханова-Славская К.А. Развитие личности в протсессе жизнедеятелности. М.: Наука, 2000. – 246 с. 27. 2. Абулханова-Славская К.А. Стратегия жизни. – М.: Мысл, 2000. – 188 с. 3. Базавлуская, Л. Формирование организаторской културы у будущих менеджеров. Автореф. … дис. – Челябинск, 2011. – 28 с. 50 4. Адизов Б.Р. Бошланғич таълимни ижодий ташкил этишнинг назарий асослари. Пед.фан.док.дисс. – Бухоро, 2002. – 276 б. 5. Марданов Ш.Қ. Педагог кадрларни таълимий қадриятлар асосида тайёрлаш ва малакасини оширишнинг педагогик асослари. Пед.фан.док.дисс. – Тошкент, 2006. – 302 б. 6. Мусурмонова О. Юқори синф ўқувчилари маънавий маданиятини шакллантиришнинг педагогик асослари. Пед.фан.док.дисс. – Т., 1993. – 364 б. 7. Махкамов У.И. Юқори синф ўқувчиларида ахлоқий маданиятни шакллантиришнинг педагогик асослари. Пед.фан.док. дисс. – Тошкент, 1998. – 287 б. 8. Нишонова С. Шарқ уйғониш даври педагогик фикр тараққиётида баркамол инсон тарбияси. Пед.фан.док.дисс. – Тошкент, 1998. – 288 б. 9. Рашидов Х.Ф. Особенности развития среднего специального, профессионального образования в Узбекистане. – Ташкент: Фан, 2009. – 287 с. 10. Рўзиева Д. Олий таълим муассасаси талабаларида миллий ифтихор туйғусини шакллантиришнинг илмий-педагогик асослари. Пед.фан.док.дисс. – Тошкент, 2007. – 255 б. 11. Сафарова Р.Ғ. Миллий тикланиш шароитида Ўзбекистон мактабларида она тили таълими назарияси ва тарихи: Пед.фан.док.дисс. – Тошкент, 1998. – 255 б. 12. Ходжаев Б. Умумтаълим мактаби ўқувчиларида тарихий тафаккурни модернизациялашган дидактик таъминот воситасида ривожлантириш. Пед.фан.док.дисс. – Тошкент, 2016. – 312 б. 13. Bailey, G.D. (1997). What Technology Leaders Need to Know: The Essential Top 10 Concepts for Technology Integration in the 21st Century. Leading and Learning with Technology. 25 (1), pp. 57-62. 14. Costello, R. W. (1997). The leadership role in making the technology connection. T.H.E. Journal, 25, pp. 58-62. 15. Fullan, M., (2001). Leading in a Culture of Change. JosseyBass, San Francisco. 16. Jacobsen, D. M. (2001b). Building Different Bridges: Technology Integration, Engaged Student Learning and New Approaches to Professional Develop. 17. Ritchie, D. (1996). The Administrative Role in the Integration of Technology. NASSP Bulletin, 80, pp. 42-52. 18. Smith, L. & Keith, P. (2011). Anatomy of educational innovation: An organizational analysis of an elementary school. New York: Wiley. 19. Джамилова Н.Н Педагогические механизмы развития инитсиативности у студентов педагогических вузов. Монография. – Ташкент: Инновация Зиё, 2020. – 237 с. 20. Джамилова Н.Н. Талабаларда ташаббускорликни ривожлантиришнинг консептуал асослари // Педагогика. – Тошкент, 2018. – 4-сон. 21. Джамилова Н.Н. Компетентностный подход как консептуалная основа формирования инитсиативности у студентов // Педагогика. – Ташкент, 2018. – № 1. – С. 36–40 (13.00.00.№6). 22. Муслимов Н.А. Касб таълими ўқитувчисини касбий шакллантиришнинг назарий-методик асослари: Пед. фан. док. ... дисс. – Т., 2007. – 315 б.