maqolada maktabgacha ta'lim sifatining mavjud muammolari ko'rib chiqiladi, ularning echimi ta'limning keyingi darajalari sifatini belgilaydi. Moliyalashtirishning muammoli masalalari, kadrlar tayyorlash tizimlari, shuningdek, maktabgacha ta’lim muassasalari va umumiy ovqatlanish korxonalaridagi o‘rinlar soni yetarli emasligiga e’tibor qaratilmoqda. Muallif maktabgacha ta'lim va maktab ta'limi o'rtasida o'zaro bog'liqlik bo'lishi kerak, deb hisoblaydi.
19.02.2024 View more Download
Xalq orasida qadimdan «ma’rifatli inson» tushunchasi qo‘llanilib kelingan bo‘lib, u o‘zida keng ma’noni ifoda etadi. Bilim olishga intilish, ma’rifatli bo‘lish o‘zbek xalqi, millatining ruhiyatida ustuvor o‘rin tutuvchi omil sanaladi. Ma’rifatlilik – faqatgina bilim va malakaga ega bo‘lish emas, ayni vaqtda chuqur ma’naviy axloq hamdir. Bilimli, komil inson qiyofasida ana shunday xislatlarga ega shaxslar namoyon bo‘ladi. Shuning uchun ham kadrlar tayyorlash milliy modelining butun mohiyati o‘zbek xalqining milliy tarixi va hayot tarzi bilan bog‘lanib ketgan. Yoshlarga yuksak axloqiy sifatlarni singdirib, dunyoviy bilimlar bilan qurollantirishni burch deb bilgan pedagog, o’z tajribasini tariximizning noyob durdonalari hisoblangan buyuk ajdodlarimiz ma’naviy merosini o’rganish bilan boyitib, ularga amal qilib, o’z faoliyatida axloqiy sifatlarni namoyon qilishda bu merosni dasturil amal deb hisoblashi lozim. Shu boisdan ham Bosh Qomusimiz 52-moddasida shunday deyilgan: “O‘zbekiston Respublikasida o‘qituvchining mehnati jamiyat va davlatni rivojlantirish, sog‘lom, barkamol avlodni shakllantirish hamda tarbiyalash, xalqning ma’naviy va madaniy salohiyatini saqlash hamda boyitishning asosi sifatida e’tirof etiladi….[1.] Ya`ni o`qituvchi ma`naviyatini yuksaltirish uchun ham allomalarimiz ma`naviy merosini o`rganishui kerak.
19.02.2024 View more Download
Ўзбекистон жамияти тараққиётининг ҳозирги босқичида ижтимоий нуқтаи назардан маргиналлик этномаданий умумийликка эга бўлган алоҳида шахслар, ижтимоий гуруҳларнинг янги қадриятларга асосланган муҳитга қўшилишини англатади. Маргинал маданият локал яъни субмаданиятлар мажмуи, уларнинг асосий тамойиллари ҳисобланади. Маргинал маданият халқнинг асосий етакчи маданиятига зид келадиган маданият бўлиб, унинг доирасида шахс икки маданият чегарасида ўз ҳаракатларини амалга оширади. У ҳар иккала маданиятнинг элементларини ўз фаолиятларида мужассамлаштиради. Бу маданиятлардан бири иккинчисига душманлик позициясида туради.
19.02.2024 View more Download
Ushbu maqola ta’lim tizimida talabalarning intellektual salohiyatini rivojlantirishda ta’lim texnologiyasining ahamiyati toʻgʻrisida fikrlar bayon etilgan. Mashgʻulot jarayonida ta’lim texnologiyalarini qoʻllash natijasida talabalarning intellektual salohiyati va ilmiy-nazariy bilimi ijodiy pedagogikaga asosida yanada mustahkamlanadi.
19.02.2024 View more Download
O'zining boy tarixi va xilma-xil madaniyati bilan mashhur bo'lgan Markaziy Osiyo, shuningdek, jahon ilm-fani rivojiga katta ta'sir ko'rsatgan ko'plab buyuk olimlarning uyi bo'lgan. Ipak yo'lining qadimgi olimlaridan tortib, zamonaviy kashfiyotchilarigacha Markaziy Osiyo ilmiy tafakkur va kashfiyotlar beshigi bo'lib kelgan. Ushbu maqolada Markaziy Osiyoning ba'zi buyuk allomalarining jahon ilm-fani rivojiga qo'shgan hissalarini o'rganamiz.
19.02.2024 View more Download
Maqolada jadidlarning yangi usul maktablari ochishlari va bu yo‘ldagi to‘siqlar, og‘ir va tahlikali davrda ko‘rsatgan jonbozliklari yoritilgan. Ma’rifatparvarlar tomonidan olib borilgan dars mashg‘ulotlari o’sha davr uchun yangicha qarashlar hamda ilg‘or g‘oyalar asosida olib borilganligi haqida fikr yuritilgan.
19.02.2024 View more Download
Ushbu maqolada ofitserlarni har tomonlama yetuk, sog‘lom turmush tarzi asosida tarbiyalash bugungi kunning dolzarb muammolaridan biri ekanligi va yoshlar tarbiyasida xalqimizning boy, milliy, madaniy, tarixiy an’analari, urf-odatlari hamda umumbashariy qadriyatlardan va ma’naviy-axloqiy mezonlardan ta’lim-tarbiya jarayonida foydalanishning ahamiyati yoritib berilgan.
19.02.2024 View more Download
SCIENCE & INNOVATION