Ushbu maqola texnika oliy ta’lim muassalarid fizika o’qishtish metodikasini integrativ takomillashtirish talabalarning qiziqishlarini va umumiy o’rta ta’lim maktablarida olgan bilimlarini yanada mustahkamlash hamda kasbiy komponentlikni shakllantiradi. Oliy matematika, kimyo va fizika kurslalarining dasturlari asosida tanlangan mavzulari asosida integrative yondashuv asosida qo’llash hamda qo’llangan topshiriqlarni mavzulararo bog’lash orqali talabalarning fanlarga bo’lgan qiziqishi oshirish hamda DTS talablarini bajarishda muhandislarning mutaqil fizkirlashini oshirishga imkon yaratadi. Bu esa fizika fanini geografiya, biologiya, kimyo va mavzulararo bog’liqlikni rivojlantirishda masala, test integrativ bog’lanish asosida koʻrib chiqish orqali talabalarda fanning metodik sistemasi takomillashtiriladi.
18.04.2024 View more Download
Ushbu maqolada Word cloud dasturining imkoniyatlari, “So’z bulutlari” xizmatidan foydalanish ko’rsatmalari, o’quvchilarning analitik qobiliyatlarini, ijodkorlik va uzluksiz o’z-o’zini tarbiyalash qobiliyatini rivojlantirishda bulut xizmatlarining funksional jihatlari keltirib o’tilgan.
18.04.2024 View more Download
O‘quvchilarni bilimini baxolashda ularning ijodiy fikirlashlari va berilgan savolga keng qamrovli javob berishi va atroflicha ya’ni tabiat va turmushga bog‘lab olib borishi juda muhimdir chunki, bu o‘quvchilarni fanga qiziqishini ortiradi, o‘z navbatida o‘qituvchini dars berish samaradorligini ham oshiradi.
18.04.2024 View more Download
В программе высшей школы для технических и педагогических специальностей определенное количество часов выделено разделу гидродинамика, где рассматриваются уравнения гидродинамики, законы Бернулли и Торричелли, уравнения неразрывности в механике жидкостей и т.д. В целом этот раздел физики – раздел гидродинамики естественно требует детального изучения, так как теоретические и практические вопросы механики жидкостей и газов имеют огромное практическое значение в современной физике, в изучении разных гидравлических устройств. Во первых гидродинамика составляет раздел гидромеханики, где рассматриваются движения несжимаемых жидкостей и их взаимодействие с поверхностями раздела или с другими жидкостями. Для построения теоретической модели жидкостей их рассматривают как непрерывную и несжимаемую жидкость [4,5]. Вот такими методами гидродинамики можно определить давление, скорость, силу давления, силу трения и другие необходимые параметры при движении жидкостей [1,2]. Законы и уравнения гидродинамики можно применить и для движения несжимаемых газов. В основе теоретической гидродинамики описываются движения несжимаемой жидкости когда плотность жидкости не меняется
18.04.2024 View more Download
Ushbu maqolada oliy pedagogik ta’lim muassasalarida “Statistik tushuncha va g’oyalardan foydalanib o’qitish metodikasi” haqida metodik tavsiyalar berilgan. Berilgan tavsiyalar maktab o’quvchilari va talabalarning fizika bo’yicha bilimlarini kengaytirishda xizmat qiladi. Shuningdek, fizika fanini o’rganishda muhim ahamiyat kasb etishi ifodalangan.
18.04.2024 View more Download
Ushbu maqolada fizika darslarida “STEAM” ta’lim dasturidan foydalanish imkoniyatlari bayon etilgan bo’lib, “Mexanik qurilmalarning ishlash prinsiplari” mavzusiga tegishli bo’lgan “Gidravlik ekskavator o'yinchoqni yig’ish” loyihasida fizik qonuniyatlarning amaliy tadbiqlari keltirilgan.
18.04.2024 View more Download
This article presents the role and importance of modern pedagogical technologies, the difference between traditional and non-traditional lessons, how effective it is to use modern pedagogical technologies during the course of conducting lessons. Information about the “I knew, I want to know, I learned” and techniques for its use in classes are shown. The “I knew, I want to know, I learned” method was used to reinforce the most fundamental issues of the superposition principle of electric field amplification theme.
18.04.2024 View more Download
Ma’lumki, fizika fani eksperimental fanlardan biri hisoblanadi. Fizik hodisalar va ularning qonuniyatlari dastlab tajribalar asosida o‘rganilgan. Keyinchalik esa bu qonuniyatlarni matematik ifodalash orqali nazariy fizika fani rivojlangan. Hozirgi kunga kelib eksperimental hamda nazariy fizika bir-birini to‘ldirgan holda jadal rivojlanmoqda. Fizika fanini o‘qitishda o‘rganilayotgan jarayonning tub mohiyatiga yetishda laboratoriya mashg‘ulotlari muhim o‘rin tutadi.
18.04.2024 View more Download
SCIENCE & INNOVATION